Nesmí se stát, aby se učitelé báli něco říct

Jak budovat dobré kolegiální vztahy, zavádět ve škole inovace a zároveň šetřit čas. Alena Tomášková, ředitelka děčínské Základní školy Máchovo náměstí sdílí praktické tipy, jak zvládnout inkluzi, i když je to náročné na čas a administrativu. Ve videorozhovoru mluví i o tom, jak přistupuje k hodnocení učitelů a organizuje společné porady. 

• Ne všichni učitelé se s inkluzí ztotožňují. Ale to je realita. Jak s ní pracovat?  (00:26)
• Jak ve škole zavádět inovace a zároveň si uchovat dobré vztahy s kolegy.  (04:41)
• Proč je dobré, aby se učitelský sbor dvakrát za rok sebral a odjel pryč ze školy. Vzdělávat se.(08:50)
• Jak zavést systém hospitací, který učitelům dává smysl a profesně je posouvá. A řediteli šetří čas. (12:28)
• I když učíte online, osobní kontakt učitelů je nepostradatelný. Jak efektivně organizovat porady. (16:00)
• Jak naučit nové kolegy v učitelském sboru všechno to, co se na fakultách neučí.  (17:03)
• Na ZŠ Máchovo nám. jsou učitelé hodnoceni podle toho, co přinášejí nového.  (18:55)